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  作者： 周功和
  
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• 出版社：校園書房
  
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• 出版日期：2004/06/30
• 語言：繁體中文

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國民黨總統參選人洪秀柱今天參加活動時對反課綱有感而發，她說，國家的未來要有「跨世代的對話」，而老師們天天扮演跨世代對話的角色，她期勉在座的教師會幹部天天和孩子做「跨世代的對話」，「當孩子長大，當孩子懂事了，當孩子表現得更好，讓國家充滿更多希望，有更多信心的時候，每一位老師都會覺得很安慰。

親民黨主席宋楚瑜昨天說，教育不應作為統治者洗腦工具，課綱爭議為何不能暫緩1年讓新任總統用公開透明的方式，依據史實完整呈現先民故事？洪秀柱在離場前接受媒體訪問時也再度表達看法。

洪秀柱表示，應該尊重立法院決議，既然立法院做了這樣的決定，就按立法院決議去做；「這時候如果再提出其他不一樣的說法，也是挺麻煩的事情」。

洪秀柱今（7）日參加台北市教師會、教師工會新舊任理事長交接典禮，出身教育界的洪秀柱在現場受到熱烈歡迎，幹部在介紹以及帶她逐桌舉杯時，不時稱呼她「洪總統」，也讓洪秀柱覺得非常開心，現場也有不少教師幹部要求和她合影。

洪秀柱致詞時表示，有很多人覺得教師為什麼結社，傳統的觀念說「不曉得是不是要造反啊」，其實是「眾人之志勝於一人之謀」，老師們也了解到時代在改變，不管是在教學的內容、方式等各方面，都有相當大的變化，而老師們在教學歲月的過程中，確確實實也體認到時代的改變，跟孩子們以往教育方式的不同。

洪秀柱強調，她一路走來和老師們「鬥陣行」，所以她深知老師的辛苦，很多外界人士也不了解，一談到老師對於權益方面涉及變動時，大家要協商，認為老師要爭權奪利，其實完全不是這意思，外界對於教師團體，不管是工會或教師會有些錯誤的解讀。

洪秀柱為在場教師會幹部加油打氣，期許新、舊任理事長經驗傳承。她說，教師在學校的角色扮演絕對不是說，你們行政人員，他們家長，這些學生，我們老，不是這樣個別分，大家是共同在經營這個學校，我們是這學校的一份子，所以是親師生一家，合作無間，才能給孩子更好的環境。

洪秀柱接著表示，她特別最近看「鬧了很多事情，尤其台北市很多事情」，她一直覺得國家的未來是要有「跨世代的對話」，跨世代有充分的對話，共同的願景，這對我們國家的未來是有幫助的，洪秀柱講到一半，台下有教師幹部大聲喊「好」！洪也馬上對他說，「好要大聲一點」！

洪秀柱說，老師扮演一個很重要的角色，老師每天都在做跨世代的對話，因此她期盼老師們要記得，「天天都在跨世代的對話」，她期盼老師在這跨世代對話中，昇華化每天要做的工作，這將是教師工作中一段難以忘懷的經驗。

洪秀柱說，「當孩子長大，當孩子懂事了，當孩子表現得更好，讓國家充滿更多希望，有更多信心的時候，每一位老師都會覺得很安慰，她這一生夠了！足夠了」！因為每天的跨世代對話，創造很多的信心。

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新聞來源https://tw.news.yahoo.com/-063129380.html

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