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內容簡介: 老師越來越難當，學生的品德、行為、課業；老師的課程規劃；家長之間的親師溝通，樣樣都需兼顧，如何將與其教學重點併行，其實是有方法的！
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高雄市新上國小教師／賴秋江：
現在的老師愈來愈難當！
除了教學，經營班級、經營學生、經營家長一樣不能少。
透過教學經驗分享，讓老師都能站穩腳步，當個社會期許下的現代教師。
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身為老師，傳道授業解惑，需要比任何職業都來的更有熱情。期許能透過班級經營、閱讀教學，多元教學的60種方法，讓孩子在學校的時間是人生最難忘的回憶！

本書重點

博客來 班級經營

※迎新
面對即將展開新生活的小一新生，或是即將升上新年段的新班級，如何用有效的班級經營技巧讓孩子快速融入新的環境，並且製造出屬於新班級的新氣象，這都是老師們的必修功課喔！

※送舊
面對即將畢業的小六學生，或是即將分班的舊班級，如何用有效的班級經營技巧讓孩子把回憶留住，並且成為他們往下段旅程邁進的養分，需要老師跟同學們一起努力喔！
巧妙利用數位相機、網路、FB粉絲團、通訊軟體app，隨時記錄，輕鬆與家長無縫隙接軌。

閱讀教學

晨光閱讀：早自習閱讀+運動10分鐘
好書推薦：好書分享、紙上推薦、親子共讀
閱讀列車：學年巡迴、家庭巡迴、個人巡迴
輕鬆推動，不增加教學負擔。成功打造行動閱讀！

本書特色

教學經驗的傳承 由線上教師直接將班級經營的點滴、秘訣大公開！

跨越年級的限制 以小一跟小六的班級經營為主，但同時也告訴讀者如何拓展或是延伸到其他年段班級經營的運用！

提高孩子競爭力 活潑創意的教學，提高學童的想像、創意、閱讀等能力，擁有面對12年國教的基本能力！！

得獎記錄

曾獲GreaTeach2009 全國創意教學獎以及其他班級經營、閱讀教學等相關獎項。

肯定推薦博客來網路書局

陳以亨／ 中山大學人力資源管理研究所所長教授
陳聖謨／ 義大學教育學系系主任
郭金池／ 高雄市教育局副局長
李恭寬／ 高雄市新上國小校長
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  作者： 賴秋江    新功能介紹
• 出版社：新手父母    新功能介紹
• 出版日期：2013/09/07
• 語言：繁體中文

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內容來自YAHOO新聞

長高仍有機會？　物理治療助增高

長高仍有機會？　物理治療助增高

（健康醫療網／記者郭庚儒報導）生長板關閉還能長高？國內研究發現，即使生長板關閉，透過物理治療及成長運動，4成青少年仍可長高，更有1成長高1公分以上。醫師表示，將脊椎關節恢復正確位置，可促進骨骼承重與生長，再加上運動效果更好。

研究針對78名腿長幾乎固定，且有體態問題的的青少年男女，包括烏龜頸、坐姿前彎困難、腰椎過度前凸、圓肩、高低肩等，經過2個月的成長物理治療，4成6身高增加，其中8名長高甚至超過1公分以上。

開業診所小兒科主任丁綺文表示，結果證明，成長物理治療能夠調整肌肉緊繃與不協調，加強姿勢肌群耐力、恢復脊椎關節正確位置，並促進骨骼承重與生長。雖然生長板已經關閉，只要配合物理治療與居家成長運動訓練，長高仍然有最後機會。

丁綺文強調，成長物理治療由物理治療師一對一徒手治療，目的在矯正骨骼與肌肉的不平衡，調整站坐姿勢和體態，並根據個人狀況，設計居家成長運動，透過定期追蹤指導，確保維持較佳體態，增高的效果良好。

新聞來源https://tw.news.yahoo.com/長高仍有機會-物理治療助增高-025042723.html

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